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Mostrando entradas de mayo, 2020

LECTOESCRITURA 7-A SEMANA 4

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LECTOESCRITURA 7 A COPIAR EN EL CUADERNO SANMENA 4 29 DE MAYO 2020 EL USO DE LA Y –LL Actividad Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. Busca el significado de cada una en el diccionario. Arrollo       callado   cayo   olla   arroyo   huya  callo   puya   cayado   hulla   hoya   pulla a.     Estalló la ___________________ a presión. b.     ________________tras__________________, hasta que se enfureció. c.     Ante la evidencia, el culpable_____________________ d.     Ha llovido tanto que se creció el _______________________ e.     Este niño está muy____________________ f.      De la _________________ sacamos el coque. g.     El paisaje de esa ________________________ es espléndido h.     Tuvo que castigar el animal con la ______________________ i.       El compañero le alcanzo a gritar¡ ________________________!. j.       Se le perdió el _____________________ al pastor. k.     Iba tan dis

LECTOESCRITURA GRADO 6 SEMANA 4

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SEMANA 4          El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho. Miguel DE C ERVANTES S AAVEDRA INTERPRETACION Y PRODUCCION   TEXTUAL COPIAR EN EL CUADERNO     Antes de la lectura 1.      ¿Quiénes forman parte de tu familia? 2.      De las actividades que realizas con tu familia, ¿cuáles son tus favoritas? 3.      Describe qué ocurre en cada imagen. Explica qué miembros forman cada familia y qué están haciendo. observa las imagenes copiar en el cuaderno y resolver 1.       ¿Qué sucede en la primera imagen? Marca con una X la respuesta correcta.  __  La familia se   alista   para dormir.   ___    Es   la   hora de   la comida. ___La familia está reunida   para conversar. ____Los miembros de la familia están trabajando. 2.     .Al observar la imagen 3, ¿qué crees que está haciendo el hermano mayor? 3.     En la imagen 5, la mascota que aparece   es __  Un   perro              __   un   pez         

LENGUA CASTELLANA GRADO 7 SEMANA 4

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LENGUA CASTELLANA  GRADO 7     COPIAR EN EL CUADERNO SEMANA N. 4. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ¿A QUÉ SE LE LLAMAN MEDIOS DE COMUNICACIÓN? Los medios de comunicación están presentes desde que te levantas hasta que te acuestas. En el transcurso del dia escuchas programas de radio, lees periódico, ves televisión o llamas por teléfono.  Observa la siguiente imagen Escribe   los medios de comunicación que aparecen en la imagen. ¿Por qué crees que el señor humano invento estos sistemas de comunicación? Que piensas sobre el uso de los celulares y la internet ¿Crees que toda la información que aparece en internet es útil, por qué? ¿Cuál de estos sistemas usan con más regularidad, por qué?                               LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Es un instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso de  comunicación . ...  Los medios de comunicación  son instrumentos en permanente evolución ya que a través de los años su forma de tran

LENGUA CASTELLANA GRADO 6 SEMANA 4

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LENG LENGUA CASTELLANA GRADO 6 COPIAR EN EL CUADERNO  SEMANA 4 MAYO 26-29 2020. TEMA COMUNICACIÓN Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Para que haya comunicación entre dos o más personas es necesario que existan unas condiciones propicias que nos permiten comprender con claridad el mensaje. Cuales consideras los elementos principales de la comunicación_____________________________________________________... Observa la siguiente imagen y responde:      1.    En cuales de las anteriores situaciones se ve interferida la comunicación. ¿por qué?       2    ¿Cómo   pueden cambiarse las situaciones de manera que presenten comunicaciones efectivas?        3.    ¿Por qué a veces dicen que los padres y los hijos no hablan el mismo lenguaje? A que se refiere esta expresión ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO EN EL QUE SE COMPARTE UNA INFORMACIÓN REALIZAR EL CUADRO ACTIVIDAD 1.     Completa los siguientes enunciad

LECTOESCRITURA GRADO 7-A SEMANA #3

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LECTOESCRITURA GRADO 7.A   COPIAR EN EL CUADERNO SEMANA N. 3 MAYO 22/2020 ORTOGRAFÍA USO DE SC- CC Observa la diapositiva y escribe tus propias conclusiones . https://prezi.com/eikwqwm1hwf5/uso-de-la-cc-y-sc/ Ejemplos: Con sc Con cc ab sc eso abstracción adole sc encia acceder a sc ético accesible di sc iplina accésit conde sc endiente acceso con sc iente accidente ACTIVIDAD 1 1.    Escribe con c-cc al frente de cada palabra. 2.     Completa las oraciones con sustantivos que contengan cc . El construcción se dedica a la             El inspector dirige la    El director hace su trabajo de _________________________                  ______________          ___________________   3 .    Escoge 10 palabras de la siguiente imagen y forma un texto de 10 a 15 renglones con t

LECTOESCRITURA GRADO 6 SEMANA N:3

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LECTOESCRITURA GRADO 6.   COPIAR EN EL CUADERNO SEMANA N. 3  MAYO 20- 22/20 USO DE LAS MAYUSCULAS La mayúscula, al igual que otros mandatos de la lengua, han sufrido una decadencia grande en los últimos tiempos por el uso indiscriminación    del internet y la necesidad de acelerar la divulgación de la información. Observa y lee con atención este comentario del crítico literario Jorge Iván parra publicado en Bogotá en el diario el tiempo el 2 de marzo 2005 copiar en el cuaderno y dibujar Actividad 1. escribe las palabras que estan en el texto mayusculas. 2. copiar la regla ortografica en tu cuaderno 3. Escribe al frente de cada imagen un texto. ( 4 imagenes en el el orden que esta) Teniendo en cuenta el uso de las mayuscular.                            primera imagen                             segunda imagen                              tercera    imagen